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Salud

Mi escuela activa: se entregaron recursos lúdicos

El área de Promoción y Equidad para la Salud lleva a cabo la propuesta que busca promocionar y acompañar experiencias de recreos activos en las instituciones educativas de nuestra ciudad.

14 de Septiembre 2018 Más salud mejor vivir


Está enmarcado en el programa Escuelas Promotoras de Salud y del proyecto de Protección de la Población Vulnerable contra las enfermedades crónicas no transmisibles “Proteger”,  donde uno de sus indicadores es la promoción de la actividad física.

Durante la semana pasada 5 escuelas recibieron la entrega de recursos lúdicos para fortalecer los proyectos institucionales mientras que las 4 restantes lo harán en los próximos días.

El recreo activo es una iniciativa que promueve espacios dentro de los recreos escolares para hacer actividades dirigidas o semidirigidas, que tienen como fin desarrollar un recreo que permita al niñ@ realizar y aumentar su actividad física diaria promoviendo un estilo de vida saludable.

El ámbito escolar es un entorno óptimo para implementar estrategias que amplíen el nivel de actividad física en ellos a la vez que potencian el desarrollo de las relaciones interpersonales y la educación en valores.

Beneficios de los recreos activos

  • Ayudan a tener hábitos de vida más activa.
  • Incrementan el nivel de actividad física.
  • Ayudan al respeto, normas y trabajo en equipo.
  • Favorecen la integración social.
  • Favorecen la salud mental y mejoran el ánimo.
  • Mejoran el rendimiento escolar, estimulando la memoria y la concentración.

Objetivos a conseguir

  • Dinamizar el recreo para aumentar la práctica de actividad física.
  • Potenciar el desarrollo de las relaciones interpersonales y la educación en valores.
  • Motivar al alumnado a la realización de actividad física para no caer en el sedentarismo.
  • Ampliar la actividad física durante el horario escolar.

Justifican esta iniciativa: el sedentarismo generalizado, la cooperación y colaboración, el aumento de la actividad física, la disminución de la agresión, el aumento de trabajo colaborativo, el desarrollo de  las relaciones interpersonales, la convivencia y el respeto, el aprendizaje autónomo.

 

 

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