El equipo, conformado por una nutricionista, una psicóloga, una trabajadora social, una enfermera, una promotora de salud y estudiantes avanzados de la carrera de Trabajo Social, llevó adelante diversas dinámicas educativas adaptadas para los niños. La actividad se desarrolló en formato de postas de salud, abarcando distintos temas esenciales para el bienestar infantil.

Una de las postas estuvo dedicada a la salud bucal, donde se brindaron consejos y técnicas para mantener una buena higiene dental. Otra posta se enfocó en la alimentación saludable, con la participación de la nutricionista, quien explicó los conceptos clave de una dieta equilibrada. Por último, se organizó una posta sobre salud mental, en la que, a través de juegos y dinámicas, se promovió el bienestar emocional de los alumnos.

El objetivo de estas actividades es generar conciencia sobre la importancia del autocuidado desde temprana edad, formando a los niños como agentes de cambio capaces de aplicar y compartir lo aprendido en sus hogares y comunidades.

Este tipo de iniciativas son un ejemplo de cómo la educación y la prevención pueden influir de manera positiva en el desarrollo integral de los niños. Se espera que el próximo viernes el equipo interdisciplinario repita esta actividad con alumnos de otro grado de la misma escuela.