Niñez y Adolescencia

Comenzaron las Jornadas Institucionales de los EMPI

Iniciaron las Jornadas Institucionales de los Espacios Municipales de Primera Infancia (EMPI), un espacio de formación y reflexión destinado a fortalecer la labor educativa y el desarrollo integral de la primera infancia en nuestra comunidad.

12 de Febrero 2025


Las jornadas, que tendrán lugar todos los días hasta el viernes 21 de febrero y que están destinadas al personal de los EMPI, abordarán diversas temáticas fundamentales para el trabajo diario en estos espacios de primera infancia. 

Durante la primera jornada, se presentó el organigrama de la Dirección de Educación, donde se realizó la presentación de las partes conformantes de la dirección, así como el proyecto educativo que brinda los marcos para poder trabajar a lo largo del año.

El cronograma continuará con encuentros enfocados en el rol de los vínculos en la educación, el marco normativo que regula los espacios de primera infancia, la educación para la paz y la construcción del proyecto educativo institucional. Además, se trabajará en la evaluación de prácticas pedagógicas y en capacitaciones esenciales sobre reanimación cardiopulmonar (RCP), seguridad vial y seguridad e higiene laboral.

Asimismo, se profundizará en aspectos clave del desarrollo infantil, como la alimentación en la primera infancia, la estimulación temprana y la psicomotricidad. También se abordará la importancia de reconocer a los niños como sujetos de derecho y el diseño curricular que orienta las prácticas educativas en estos espacios.

Estas jornadas representan una oportunidad para la actualización y el intercambio de conocimientos entre los profesionales dedicados a la educación y el cuidado de la primera infancia, reafirmando el compromiso con una educación de calidad, inclusiva y centrada en el bienestar de los niños y niñas.

Estas jornadas institucionales son un espacio vital para el fortalecimiento de las capacidades de los profesionales y la promoción de una educación inclusiva y de calidad. Esperamos contar con la activa participación de todos los actores involucrados en la educación de la primera infancia para seguir construyendo un futuro mejor para nuestros infantes.


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